{"id":2614,"date":"2025-08-08T10:02:31","date_gmt":"2025-08-08T10:02:31","guid":{"rendered":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/?p=2614"},"modified":"2025-08-08T15:18:38","modified_gmt":"2025-08-08T15:18:38","slug":"sommerleir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/?p=2614","title":{"rendered":"Sommerleir"},"content":{"rendered":"\n

I fire \u00e5r var jeg leder for 2. Blommenholm speidertropp, og hadde dermed ansvar for fire sommerleire. Det har sl\u00e5tt meg at i hvert fall tre av dem var noe avvikende fra det som var vanlig \u2013 delvis p\u00e5 grunn av meg. Den fjerde, landsleiren p\u00e5 R\u00f8ros i 1972, ble min siste leir. Der deltok jeg i NSF-landsm\u00f8tet som ble avviklet i R\u00f8ros kirke, der jeg argumenterte mot den foresl\u00e5tte nye form\u00e5lsparagrafen. Etter mitt syn ville den gj\u00f8re Norsk Speiderguttforbund til en kristen-religi\u00f8s forening. Form\u00e5lsparagrafen ble imidlertid vedtatt og jeg meldte meg ut av NSF.<\/p>\n\n\n\n

\u00d8konomisk eksperiment<\/a>
Tog og trasking<\/a>
Vandreleir<\/a><\/p>\n\n\n

\n
\"\"
H\u00e5\u00f8ya er avmerket med r\u00f8d \u00abballong\u00bb p\u00e5 kartet<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00d8konomisk eksperiment<\/span><\/em><\/strong>
Min f\u00f8rste sommerleir som troppsleder foregikk p\u00e5 H\u00e5\u00f8ya i Langesundsfjorden. Siden man m\u00e5tte ha b\u00e5t for \u00e5 komme fra \u00f8ya til n\u00e6rmeste kiosk e.l., opprettet vi egen kiosk i leiren, og innf\u00f8rte egen valuta (pnot), som m\u00e5tte kj\u00f8pes p\u00e5 forh\u00e5nd (1 pnot var satt til en verdi av 25 \u00f8re). Vi satte en \u00f8vre lommepengegrense p\u00e5 50 kroner (200 pnot), som antakelig var ansett som en passende sum lommepenger for en ukes leir i 1969.<\/p>\n\n\n\n

Leirkiosken solgte brus og sm\u00e5godt, og prisene var rimelige. Noen klarte likevel \u00e5 bruke opp alle sine lommepenger tidlig i leir-uken, og da skjedde det interessante ting. Flere hadde brukt opp sine pnot, som var eneste gangbare valuta i leirkiosken. Men de ville gjerne handle flere kioskvarer, og tilb\u00f8d seg derfor \u00e5 kj\u00f8pe pnot fra dem som fortsatt hadde, og til en h\u00f8yere kurs enn 25 \u00f8re \u2013 med betaling n\u00e5r man kom hjem etter leiren. \u00d8konomer kan sikkert finne noe interessant her.<\/p>\n\n\n\n

Tog og trasking<\/em><\/strong>
Den neste sommerleiren var en kretsleir i Melsomvik. Der hadde jeg som troppsleder ansvar bare for mine folk, mens andre sto for selve leiropplegget. Transport til og fra Melsomvik var imidlertid mitt ansvar.<\/p>\n\n\n\n

Det var vanlig \u00e5 leie en turbuss til slik transport. Da fikk man med seg b\u00e5de gutter og utstyr p\u00e5 en enkel m\u00e5te. Jeg hadde registrert at Blommenholm-speiderne hadde f\u00e5tt et visst rykte som bortskjemte rikmannsgutter, og ville gjerne vise at dette ikke var riktig.<\/p>\n\n\n\n

Unders\u00f8kelser p\u00e5 kartet viste at avstanden fra Stokke jernbanestasjon til Melsomvik langs veien var omtrent den samme som den man m\u00e5tte g\u00e5 i terreng for \u00e5 komme til speiderhytta p\u00e5 Brunkollen. Det lot seg gj\u00f8re \u00e5 transportere utstyrskasser og telt med bil (sikkert ved hjelp av foreldrene), mens persontransporten (inkludert ryggsekker) foregikk med tog og til fots.<\/p>\n\n\n\n

Vandreleir<\/em><\/strong>
Til fots ble det virkelig \u00e5ret etter, da sommerleiren skulle gj\u00f8res s\u00e5 billig som mulig p\u00e5 grunn av den forest\u00e5ende USA-ekspedisjonen (1973) for alle speidertroppene p\u00e5 Blommenholm.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a>
Klikk for st\u00f8rre kart.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Noen \u00e5r tidligere hadde jeg g\u00e5tt en del turer fra vest mot \u00f8st p\u00e5 Krokskogen og i Nordmarka, blant annet i forbindelse med s\u00e6roppgaven jeg skrev p\u00e5 gymnaset: Krokskogen i historisk perspektiv<\/a><\/em>. Disse erfaringene brukte jeg til \u00e5 planlegge en vandreleir fra Sollih\u00f8gda til Stryken. Jeg tror vi klarte \u00e5 fremskaffe knappeteltduker slik at hver bar sin del av teltet. Og vi fikk l\u00e5ne walkie-talkier av Sivilforsvaret, slik at vi hadde kontakt med alle ute i terrenget. Vi gikk imidlertid snart bort fra betegnelsen walkie-talkie<\/em> og innf\u00f8rte det norske ordet traskesnakker<\/em>, som dessverre ikke har sl\u00e5tt gjennom.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 forh\u00e5nd hadde vi to problemer som m\u00e5tte l\u00f8ses. Det ene gjaldt mat. Vi kunne ikke b\u00e6re med oss mat for en hel uke, og m\u00e5tte f\u00e5 den levert p\u00e5 n\u00f8kkelpunkter underveis. Kj\u00f8retillatelse i Nordmarka var det bare S\u00f8rkedalen samvirkelag som hadde, og v\u00e5r matleverand\u00f8r var en annen. Det l\u00f8ste seg ved at en av foreldrene, som drev et sm\u00e5flyselskap, leverte pr. sj\u00f8fly, med landing p\u00e5 Store Sandungen. Det andre problemet var knyttet til matlagingen, som p\u00e5 en sommerleir vanligvis foregikk over b\u00e5l. Det fikk vi ikke lov til, men primus var greit, og det hadde vi.<\/p>\n\n\n\n

Alle unntatt \u00e9n kom helskinnet frem til Harestua. Den ene fikk branns\u00e5r da en kjele kokende vann veltet over benet hans, og han ble hentet med bil av sin far \u2013 som fikk kj\u00f8retillatelse.<\/p>\n\n\n\n

Vi sang ikke mens vi gikk, hverken p\u00e5 vandreleiren eller p\u00e5 marsj fra Stokke til Melsomvik. Skulle vi ha sunget, kunne det gjerne v\u00e6rt siste vers av troppssangen. Teksten kan leses i videoen nedenfor der den vises mens man h\u00f8rer den franske originalen, En passant par la Lorraine \u2026 Avec mes sabot<\/em>s.<\/p>\n\n\n\n

Til bloggens presentasjonsside<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I fire \u00e5r var jeg leder for 2. Blommenholm speidertropp, og hadde dermed ansvar for fire sommerleire. Det har sl\u00e5tt meg at i hvert fall tre av dem var noe avvikende fra det som var vanlig \u2013 delvis p\u00e5 grunn av meg. Den fjerde, landsleiren p\u00e5 R\u00f8ros i 1972, ble min siste leir. Der deltok… Fortsett \u00e5 lese Sommerleir<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2614","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2614","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2614"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2614\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2670,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2614\/revisions\/2670"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}