{"id":140,"date":"2024-08-09T10:01:06","date_gmt":"2024-08-09T10:01:06","guid":{"rendered":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/?p=140"},"modified":"2024-08-09T15:15:44","modified_gmt":"2024-08-09T15:15:44","slug":"fremad-marsj","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/?p=140","title":{"rendered":"Fremad marsj!"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En marsj er en marsj \u2013 eller? Jeg har aldri spilt i korps, men jeg har spilt strengeinstrument sammen med et storband der de fleste var korpsmusikanter. Og i milit\u00e6rtjenesten l\u00e6rte jeg b\u00e5de \u00e5 marsjere og \u00e5 kommandere en avdeling i sluttet orden. S\u00e5 jeg anser meg som kompetent til \u00e5 uttale meg om b\u00e5de det musikalske og det forflytningsmessige ved marsjer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">For \u00e5 ta det siste f\u00f8rst: En milit\u00e6r avdeling som skal forflytte seg til fots, gj\u00f8r det i sluttet orden, ikke som en saueflokk. Det kan skje \u00abi mak\u00bb, en marsjform der det er anledning til \u00e5 snakke sammen under marsjen. \u00abEksersermarsj\u00bb krever full oppmerksomhet om marsjeringen, og styres av en som gir kommandoer. Disse kommandoene blir \u00f8vd om og om igjen slik at reaksjonen hos de som blir kommandert, er helt automatisk. N\u00e5, mer enn femti \u00e5r etter at jeg avtjente verneplikten, husker jeg fortsatt utf\u00f8relsen av \u00abfirkant helt om marsj\u00bb og fant bekreftelse p\u00e5 at jeg husker riktig i Ekserserreglement for h\u00e6ren (funnet som PDF-dokument p\u00e5 nettet).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">S\u00f8rgemarsj er b\u00e5de en musikalsk form og en marsjform. Etter ekserserreglementet har s\u00f8rgemarsjen \u00abhalv fart\u00bb (60 skritt i minuttet mot eksersermarsjens 120). Det er lett \u00e5 h\u00f8re forskjellen ved hjelp av to norske marsjer. <em>Valdresmarsj<\/em> (i eksersermarsjtempo) av Johannes Hansen begynner noks\u00e5 stille i dur (Ass-dur?), mens tempoet og stemningen er helt annerledes i Ole Olsens <em>S\u00f8rgemarsch<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Valdresmarsj-JohannesHansen_Intro.wav\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Valdresmarsj<\/em> (innledning). <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rUNTCLj__mo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">H\u00f8r hele marsjen<\/a>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Soergemarsch-OleOlsen_Intro.wav\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>S\u00f8rgemarsch<\/em> (innledning). <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RIXwkKGJB4I\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">H\u00f8r hele marsjen<\/a>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Men det er bare sm\u00e5 tempoforandringer som skal til for at en marsj skal endre karakter. <em>The Band of H.M. Royal Marines<\/em> og <em>Hans Majestet Kongens Gardes Musikkorps<\/em> har hver sin versjon av marsjen <em>The Mad Major<\/em> (av Kenneth Alford alias Frederick Joseph Ricketts) p\u00e5 repertoaret. Man skulle tro at det britiske korpset holdt riktig tempo, men her foretrekker jeg Gardemusikken \u2026<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"The Mad Major March\" width=\"750\" height=\"563\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CvwiMQYxMeE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Royal Marines Band<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"The Mad Major\" width=\"750\" height=\"563\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_GL3vC80dCo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Gardemusikken<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2026 og f\u00e5r st\u00f8tte for valget i en YouTube-kommentar til den britiske innspillingen: \u00abPlayed entirely too fast. it is a britsh march, and they are slower than american marches. grr\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Men en marsj er en marsj?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To av Oscar Borgs mange marsjer er <em><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e6wAzJcTTTQ\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e6wAzJcTTTQ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kong Haakon VIIs honn\u00f8rmarsj<\/a><\/em> og <em><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Lc83C1b-5_s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Den norske l\u00f8ve<\/a><\/em>. De er bygd over samme lest: \u00c5pningsfanfare &#8211; marsj-tema(er) med raske bevegelser &#8211; marsj-tema med rolige bevegelser. Etter hva jeg har kunnet finne ut, har begge marsjene hovedtoneart Ess-dur, og jeg har tillatt meg \u00e5 kombinere dem til <em>Kong Haakon VIIs l\u00f8vemarsj<\/em>:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Kong-Haakon-VIIs-Loevemarsj.wav\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em><a href=\"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/?p=165\">Til innholdsliste for denne utgaven<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En marsj er en marsj \u2013 eller? Jeg har aldri spilt i korps, men jeg har spilt strengeinstrument sammen med et storband der de fleste var korpsmusikanter. Og i milit\u00e6rtjenesten l\u00e6rte jeg b\u00e5de \u00e5 marsjere og \u00e5 kommandere en avdeling i sluttet orden. S\u00e5 jeg anser meg som kompetent til \u00e5 uttale meg om b\u00e5de&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/?p=140\">Fortsett \u00e5 lese <span class=\"screen-reader-text\">Fremad marsj!<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-140","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=140"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/140\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":169,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/140\/revisions\/169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oma.skoletjenesten.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}